Ключовим питанням даного модуля стало обговорення
прикладів робіт учнів і вирішення питання: як врахувати потреби різних учнів і
допомогти їм спрямувати свою роботу?
При вирішенні даного питання необхідно враховувати
особливості кожної дитини, тобто:
-спосіб сприйняття інформації;
-ступінь і тип розвитку інтелекту дитини;
-зацікавленість у виконанні проектної роботи;
-навички володіння комп`ютером;
-швидкість сприйняття і обробки інформації.
Посилання на джерело зображення: http://luntiki.ru/blog/anekdoty/
Немає коментарів:
Дописати коментар